Buah Hati Malas Belajar? Begini Cara Mendampinginya

Reporter: Arie Saputra Wijaya |

Editor: Ade HR |

Sabtu , 09 Mar 2024 - 21:54

MEWARNAI: Salsabilla Alifa Noah saat mewarnai gambar dalam salah satu kegiatan di sekolahnya.--ARIE/RB

buah hati malas belajar? begini cara mendampinginya                            koranrb.id - semakin bertambah usia, anak-anak juga semakin memiliki banyak tanggung jawab dan tugas. 
namun, kadang-kadang rasa lelah dan kebosanan membuat mereka kesulitan bahkan merasa malas untuk memulai menyelesaikan tugas-tugas tersebut.
daripada memaksa anak untuk melakukan hal tersebut, langkah pertama yang harus dilakukan oleh seorang ibu adalah memahami faktor-faktor yang membuat anak kehilangan semangat belajar.
ketika si buah hati kehilangan motivasi untuk belajar, itu bisa menjadi tanda bahwa mereka sedang mengalami stres. 
baca juga:pilot batik air tidur saat terbang dinonaktifkan, knkt sebut pesawat sempat keluar dari jalur penerbangan
stres bisa membuat mereka kesulitan berkonsentrasi selama di sekolah atau ketika mengerjakan pekerjaan rumah. 
beberapa alasan lainnya yang menyebabkan mereka kehilangan motivasi belajar.
antara lain kurangnya pemahaman materi, tidak adanya tantangan dalam mengerjakan tugas, pekerjaan yang tidak sesuai dengan gaya belajar mereka, kecemasan terkait dengan lingkungan sekolah, seperti konflik dengan teman, serta kekurangan kepercayaan diri.
pasangan diah permatasari dan renno memiliki kiat tersendiri untuk membantu buah hatinya salsabilla alifa noah (6) untuk menemukan kembali motivasi untuk menyelesaikan pekerjaan rumahnya dengan baik. 
baca juga:sambut ramadhan, ribuan umat islam kaur pawai taaruf
beberapa langkah yang dilakukan pasangan ini diantaranya adalah membuat suasana belajar yang nyaman, yakni dengan menciptakan lingkungan belajar yang tenang dan nyaman di rumah agar anak merasa terinspirasi untuk belajar.
“selain itu juga disela-sela kesibukan kami yang bekerja, kami terus berupaya menunjukkan dukungan dan perhatian kepada anak, seperti mendengarkan keluh kesahnya, dan memberikan dia dorongan positif untuk mencoba lagi,” ungkap diah, yang keseharian bekerja sebagai karyawati di sebuah perbankan ini.
selain itu ia dan pasangannya juga berupaya untuk membantu anak dalam memahami materi yang sulit atau memberikan bimbingan jika diperlukan. 
hal ini dilakukan guna memastikan agar si anak merasa didukung dan tidak sendirian dalam mengatasi kesulitan.
baca juga:pemkab mukomuko usulkan 1.000 kuota casn
“tak jarang kami juga menyesuaikan tingkat kesulitan tugas dengan kemampuan anak agar si anak merasa tertantang namun tidak terlalu tertekan,” bebernya.
disisi lain, dirinya juga kerap melibatkan anak dalam proses pembelajaran dengan cara membuat pembelajaran lebih interaktif dan menarik, seperti melalui permainan atau eksperimen. 
juga memberikan pujian dan penghargaan ketika anak berhasil menyelesaikan tugas dengan baik atau menunjukkan kemajuan dalam belajar.
“membangun kepercayaan diri anak memang bertahap.
baca juga:marhaban ya ramadan, senin gubernur bengkulu mulai puasa, 3 kepala daerah tunggu pemerintah
hal ini terus dilakukan guna mendorong anak untuk percaya pada kemampuan sendiri dan berikan tantangan yang sesuai dengan potensi mereka untuk membangun rasa percaya diri,” tambah diah.
kemudian yang terpenting, menurut diah, dirinya juga memastikan si anak memiliki waktu istirahat yang cukup di antara sesi belajar untuk menghindari kelelahan dan membantu anak tetap segar saat mengerjakan tugas.
“dengan memberikan perhatian dan dukungan yang tepat, diharapkan si anak akan kembali termotivasi untuk menyelesaikan pekerjaan rumahnya dengan baik,” tambah diah.
meski demikian, sebelum mendorong anak untuk belajar di rumah, perlu juga diperhatikan kondisi rumah atau ruangan tempat anak belajar.
baca juga:pembangunan masih kurang, gusnan beri sinyal maju pilkada 2024 
 karena saat anak sedang belajar, harus berada dalam lingkungan yang tenang dan nyaman agar dapat fokus memahami materi pembelajaran dengan baik. 
gangguan di sekitar dapat menyulitkan konsentrasi dan bahkan membuat anak malas untuk belajar.
“penting untuk mencari suasana yang membuat anak merasa nyaman dan tenang saat belajar.
sebisa mungkin hindari tempat-tempat yang bising dan ramai seperti di depan televisi, atau di tempat adiknya yang sedang bermain.
baca juga:3 partai protes penghitungan ulang suara di bengkulu tengah 
saat anak berada dalam suasana yang tenang dan nyaman, anak akan lebih mudah berkonsentrasi dan fokus pada pembelajaran.
hal ini juga akan membantu anak menyerap informasi dengan lebih cepat,” jelas diah.
selain itu, saat sedang mengawasi dan membantu anak belajar, orang tua sebisa mungkin untuk tidak memegang gadget (handphone), karena dapat mengganggu konsentrasi anak untuk bisa memahami materi belajar yang sedang dipelajari. 
disisi lain juga, diah mengaku terlebih dahulu memastikan tugasnya di rumah sudah selesai dibereskan atau menunda pekerjaan rumah yang belum urgent terlebih dahulu, yang kemudian lanjut dikerjakan setelah tuntas menemani si buah hati belajar.
baca juga:minggu, kpu bengkulu tengah gelar penghitungan ulang suara pileg dprd
“yang kami terapkan adalah menjauhkan berbagai gadget di rumah ketika jam belajar anak. sehingga kami sebagai orang tua pun bisa lebih fokus membantu menyelesaikan apa kendala yang dialami anak saat mengerjakan tugas,” demikian diah.
biodata:
nama: salsabilla alifa noah
ttl : 16 oktober 2017
anak ke- : 1 (pertama) 
alamat : jl mira no 54 batu galing curup tengah kab. rejang lebong bengkulu
baca juga:pelantikan pejabat eselon ii tinggal tunggu rekomendasi kemendagri
sekolah : sd unggulan aisyiyah taman harapan
nama ayah : renno 
nama ibu : diah permatasari
pekerjaan ayah : karyawan swasta
pekerjaan ibu : karyawan swasta

Tag

Share

Koran Terkait

Kembali ke koran edisi Rakyat Bengkulu, Minggu 10 Maret 2024

Berita Terkini

Berita Terpopuler

Berita Pilihan